本篇文章给大家谈谈初一数学练习题，以及初一数学经典例题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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初一数学去分母解方程带过程答案是什么?
去分母，在方程两边都乘以6，得9y-(y+2)-2(y-2)=6。口诀是“去分母要都乘到，多项式分子要带括号”。去括号，得9y-y-2-2y+4=6。口诀是“去括号也要都乘到，千万小心是符号”，要注意以下两个问题。
对方程3（x-1）-2=x进行化简，得（）。解方程，过程完整。（1）.3（x-2）=5x-（2）.2（1-x）-（x+2）=0.下面解方程的过程错在哪里？请改正。
去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘)。去括号：先去小括号，再去中括号，最后去大括号。记住如括号外有减号的话一定要变号。
Ⅹ/2+1-2=Ⅹ/4 先简化一下：X/2-1=Ⅹ/4 去分母，等号左右两边的分母分别是2和4，它们的最小公倍数是4，所以在等号两边都乘以4。得：2X-4=X 2X-Ⅹ=4 X=4。
求初一数学题求多道一元一次方程,化简求值题,越多越
1、例先化简，再求值：，其中（08年嘉兴市）解：当时，原式 例9 、已知，求代数式的值。小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程。（08年扬州市）分析：这是化简求值问题的又一种提出问题的方式。
2、*X=60*Y+400反向时：40秒甲跑过的路程是40*X，乙跑过的路程是40。
初一数学题,有会做的吗?
1、你要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，作业没有多大意义；如果为了完成任务，这又是何必了，如果想提高成绩，还是老老实做吧。
2、定义变量：在动角问题中，通常会涉及角度、长度等变量。要明确这些变量的含义和单位，并使用适当的符号来表示它们。建立数学模型：动角问题通常可以通过建立数学模型来解决。
3、第一题：由题意得梨子和苹果看做一个整体的话梨子占4/7，苹果占3/7，拿出12个苹果后苹果正好是梨子的一半。
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