新高考改革的优缺点（新高考改革的优势）

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1、新高考可以实行“走班+行政班”模式，即语、数、外在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课；也可以实行全走班模式，六门科目全部“走班”上课。

2、新高考分班上课一般***用走班制，走班制是指学科课室和教师固定，学生根据自己的能力和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同。

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3、其次，实行大小班上课的多种教学形式，即讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制。通过不同班级、年级学生的组合教学，增强学生的互助合作。第三，以兴趣为主导的走班形式。

4、走班需要考虑学校的师资、教室等教学***，根据学校实际情况，***用合适的走班的模式。学校条件优越不缺老师与教室，或学校只向学生提供有限数量的选科组合，可以实现学生在行政班上课。

1、新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果差。

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2、稳定性不高，赋分制度下等级考科目成绩与科目选考人数关联度较高。

3、弊端：学生课业负担更重新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果差。

新政策的实施，将有助于促进社会和谐发展。不再过分强调考试成绩，将有助于缓解社会压力，减少社会矛盾。推动中国教育的发展新政策的出台，将推动中国教育的发展。

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新高考的改革将有助于促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生自主学习能力的提升。

增强教育公平性：新高考强***育公平，通过扩大考试科目、优化考试内容、实行多元录取等措施，促进了教育公平，使更多的学生有机会接受高等教育，缩小了城乡、地区、学校之间的教育差距。

高考改革牵动着千万家庭的心，自2014年9月国家启动新一轮考试招生制度改革，各地先后出台了一系列考试招生制度改革实施方案。

提高自主学习能力：新模式下的高考更加注重考查学生的自主学习能力，包括自主规划学习计划、自主选择考试科目、自主进行复习备考等。这有利于引导学生培养自主学习的意识和方法，提高自主学习能力。

优点是形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式。

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