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初一数学题(高分!)
1、x+2*6+4*4+8(y-10)=44④ 解①④得x=4,y=11符合题意 4月份的用水量分别为11吨。
2、首先,因为是一元一次方程,所以|m|只能是1。当m=1,变成1-3x-2=1,-3x=2,x=-2/3。当m=-1,变成-1-3x-2=1,-3x=4,x=-4/3。所以答案是:【x=-2/3或-4/3】。
3、解得x=8100美元,第一个儿子分得 100+(8100-100)*10%=900,或者第二个儿子分得200+[x-(100+(x-100)*10%)-200]*10% 把x带入 也是900。所以共有8100/900=9个儿子。
初中数学应用题
1、在应用题里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。
2、将题目中的信息整理成表格或图表的形式,可以帮助我们更好地理解题目。建立数学模型 在读懂题目之后,下一步就是要建立数学模型。
3、设油x千克 桶y千克 所以x+y=12 x/2+y=7 解得x=10 y=2 如果两角之和130度,两脚之差10度,求这两个角的度数。
4、答题步骤:①已知:有关于题目的公式。②求:通过转换公式列出所要求的未知量的公式。③计算:通过公式把已知量代入并计算。④然后
5、初中数学关于比例的应用题10道 一个车间有A和B两个小组,他们的人数比例是7比然后从组派30个人去B组,他们的比例是3比2了。
6、【 #初中奥数# 导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。下面是 为大家带来的“初中奥数经典应用题(含解析)”,欢迎大家阅读。
三道初中数学题,在线等!!!要完全步骤!!
1、如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、、CD、DA的中点。
2、X+10=Y ① 40X-20=Y ② ①减②,得 -5X+30=0 -5X=-30 X=6 将X=6代入①式 35*6+10=Y Y=220 计划生产小汽车220辆,预定时间是6天。
3、这样算:设甲每分钟跑X圈则乙每分钟跑(1-2*x)*1/2 再由题意知6*x-6*1/2(1-2*x)=1算出x我不算了 你也可以模仿上题的思想很简单的这里我就不做详细的说明,如果还不会的话给我留言。
4、解:∠2=2∠1 理由如下:∵ DE∥AC , DF∥AB ∴∠1=∠FAD,∠2=∠BAC;又 AD是△ABC的角平分线 ∴∠DAE=∠DAF=∠BAC ∴∠1=∠DAF=∠BAC ∴∠2=∠BAC=2∠1 即∠2=2∠1。
5、/(x-y)=x/(x-y)把x=-2 y=1/3代入上式可得 x/(x-y)=6/7 此题中考查了平方差公式和利用提公因式法分解因式,要对a+b,a-b,a^2-b^2这三者的关系熟练掌握,依据为平方差公式。
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